UndervisningsNYT om biologi, geografi, natur/teknik, miljø og sundhed

 

Biologiundervisning

Undersøgelsen om biologiundervisning i folkeskolen er publiceret på følgende måder:

Udgivelse af en 'populær udgave' som en separat publikation med titlen: Biologiundervisningens situation i folkeskolen og dens mulige fremtid af Søren Breiting og Finn Mogensen. 80 sider, rigt illustreret med farvefotos og diagrammer. Den er udsendt som 'Kaskelot Pædagogisk Særnummer 2003' ca. 12. januar 2004 fra Biologforbundet til medlemmer og andre med abonnement af Kaskelot. Den kan også købes på Biologforbundets sekretariat Tlf. 86 96 36 35. Den kan læses i uddrag her fra Biologforbundets hjemmeside Link til 13 anbefalinger til forbedring af biologiundervisningen

En mere teknisk og omfattende forskningsrapport med titlen: Status og vilkår for biologiundervisningen på folkeskolens 7.-8. klassetrin af Søren Breiting og Finn Mogensen.

Download Status og vilkår for biologiundervisningen på folkeskolens 7.-8. klassetrin her (pdf-fil 2 MB) - findes i bunden af siden, du kommer til med linket. Når du får pdf-filen frem skal du trykke på diskette-symbolet oppe til venstre i menuen for at downloade det til din computer.Det tager lang tid at downloade de godt 2 MB fil.

Se, hvad der er skrevet i pressen i forlængelse af biologiundersøgelsen (hver åbner i nyt vindue):

I Politiken (forsidehistorie) den 13. januar 2004 Folkeskolens biologitimer halter

I Berlingske Tidenden den 13. januar 2004 Elever bliver snydt for naturen

I Folkeskolen den 13. januar 2004 Biologilærere uden linjefag

 

Du kan få tilsendt UndervisningsNYT ved blot at indskrive din email adresse her:
En service fra YourMailinglistProvider.com

Din emailadresse vil kun blive brugt af os selv til udsendelse af UndervisningsNYT

  
 

Læs eksempler på tidligere numre af UndervisningsNYT

 

Siden redigeres af Søren Breiting, Institut for Curriculumforskning, Danmarks Pædagogiske Universitet, http://www.dpu.dk/

www.UndervisningsNYT.com/biologiundervisning.html